教学特色：

通过对物体、事件、生活、自然环境和艺术品的观察和体验，激发儿童表现和创造的欲望。通过想象、联想、变化与组合激发儿童进行视觉创作活动。

教学目标：

学会区别和应用主体与背景、归纳与影绘、重复与变化等构图方式制造美感 。

 学习和掌握遮档、撕碎、重拼等方法，生成有趣画面。

 学会区别和选择冷、暖色调；学习厚涂、薄涂、混色、过渡、干画、湿画等着色技法。

 选择使用不同的画笔、纸张、工具及身边容易找到的媒材，创作平面和立体的，具有一定实用价值的作品。

 选择性地了解和欣赏传统艺术、民间艺术、原始艺术。在模仿和临画中体会其象征和寓意。

 督促儿童做好日记画，将日记画作为创意绘画的资源来使用。